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Curso “contextos para el aprendizaje: familias desde el reconocimiento y participación un camino hacia comunidades educativas sensibles” en jardines infantiles en modalidad e- learning

La Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI, llama a Licitación Pública para la contratación del CURSO “CONTEXTOS PARA EL APRENDIZAJE: FAMILIAS DESDE EL RECONOCIMIENTO Y PARTICIPACIÓN UN CAMINO HACIA COMUNIDADES EDUCATIVAS SENSIBLES” EN JARDINES INFANTILES EN MODALIDAD E- LEARNING, la cual tiene como objetivo general de fortalecer las competencias de técnicas de educación parvularia, mediante la reflexión crítica de sus prácticas pedagógicas, específicamente en la generación de ambientes de aprendizaje que se realizan para promover el reconocimiento y participación de las familias en las unidades educativas, con el fin de desarrollar propuestas de transformación de territorios educativos, participativos, democráticos, sensibles que favorezcan la agencia de niños y niñas como sujetos de derechos, que consideren los saberes, experiencias y aportes y visiones de las familias.